室内空间的组成
1、基面：通常是指室内空间的底界面或底面，建筑上称为“楼地面”或“地面”。
水平基面，水平基面的轮廓越清楚它所划定的基面范围就越明确。
抬高基面，采用抬高部分空间的边缘形式以及利用基面质地和色彩的变化来达到这一目的。
降低基面：将部分基面降低，来明确一个特殊的空间范围，这个范围的界限可用下降的垂直表面来限定。
2、顶面：即室内空间的顶界面，在建筑上称为“天花”或“顶棚”、“天棚”等。
3、垂直面：又称“侧面”或“侧界面”，是指室内空间的墙面（包括隔断）。
室内空间的类型
4、动态空间：动态空间引导人们从动的角度观察周围事物，把人们带到一个由空间和时间相结合的“第四空间”。其特色是“
（1）利用机械化、电气化、自动化的设备如电梯、自动扶梯等加上人的各种活动，形成丰富的动势。
（2）组织引动的空间系列，方向性比较明确。
（3）空间组织灵活，人的活动路线不是单向而是多向。
（4）利用对比强烈的图案和有动感的线型。
（5）光怪陆离的光影，生动的背景音乐。
（6）引进自然景物，如瀑布、花木、小溪、阳光乃至禽鸟。
（7）楼梯、壁画、家具、使人时停、时动、时静。
（8）利用匾额、楹联等启发人们对动态的联想。
5、静态空间：（1）空间的限定度比较强，趋于封闭型。
（2）多为尽端空间，序列至此结束，私密性较强。
（3）多为对称空间（四面对称或左右对称），除了向心、离心以外，较少其它的倾向，达到一种镜台的平衡。
（4）空间几陈设的比例、尺度协调。
（5）色调淡雅和谐，光线柔和，装饰简洁。
（6）视线转换平和，避免强制性引导视线的因素。
室内空间的分隔方式
具体分隔方法：（1）用建筑结构分。
（2）用色彩、材质分。
（3）用水平面高差分隔。
（4）用家具分隔。
（5）用装饰构架分隔。
（6）用水体、绿化分隔。
（7）用照明分隔。
（8）用陈设及装饰造型分隔
（9）用综合手法分隔。
室内空间界面装饰设计的原则与要点
原则：（1）统一的风格
（2）与室内气氛相一致
（3）避免过分冲突
要点：（1）形状。形状与线、面、形相关，形体是由面构成的，面是由线构成的。
通过对室内空间布局的学习了解各种空间布局的形态、效果、特点以及会给人们带来一些什么样的视觉感受。
作业：看图片说出下列的图片属于那种空间布局，并附加上自身感受。
作用：只有提高自身的欣赏能力才能加强自己在艺术感觉、技法上的提高。
旨在培养具有现代设计思想和理念，富有想象力和创造力以及艺术素养的室内设计人才，满足社会对室内设计人才的需求，进一步规范室内设计行业市场，提高室内设计行业的整体业务水平。
咨询顾问 上元教育黄老师
培训内容
上元教育培训课程内容总共分为三个阶段
第一阶段主要是学习cad、3Dmax等基础软件的学习，在这个阶段培养学生可以独立画出施工图的能力，并且了解施工规范和设计流程。
第二个阶段就是培养学生的设计审美，施工技巧，现场量房等能力，在这个过程中，学生主要培养的是学生现场实操技能，并且针对具体的施工案例提供合理的设计方案，巩固掌握的技能。
第三个阶段就是项目实训了，例如接触到基础的家装小平层单子，别墅，办公空间、消费空间。在这个阶段，学生需要全方位的熟悉并且针对具体案例进行方案设计、流程规划、报价和整合方案等内容，学生经过这个阶段之后，可以直接胜任室内设计师的相关岗位。
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